Lesprogramma
Wij gebruiken het lesmateriaal van Perspectief. In de brugklas worden de godsdienstige gebruiken bij de Hindoes, joden, christenen en moslims uitvoerig behandeld. Net als de godshuizen van de grote godsdiensten. Naast schriftelijke overhoringen en toetsen krijg je ook verschillende creatieve opdrachten. Je maakt bijvoorbeeld een folder over een godsdienst en een presentatie over een stad in Europa met een rijke Joodse geschiedenis.
In het tweede jaar staan we onder andere stil bij twee belangrijke personen uit de wereldgeschiedenis: M.L.King en Mahatma Gandhi.
Vanaf het derde jaar vwo of vierde klas havo worden de godsdiensten aan de hand van verschillende thema's behandeld. In elk thema is aandacht voor belangrijke levensbeschouwelijke denkbeelden en levenswijzen als normen en waarden, ethiek, overtuigingen en ideeën en specifieke bewegingen.
Bovendien wordt in elke levensbeschouwelijke stroming aandacht besteed aan substromingen en wordt een jongere geïnterviewd over wat zijn of haar geloof betekent in de praktijk. Enkele andere thema's zijn: 'Wat is geluk?, 'Vrijheid...Blijheid?' en 'Waar of niet?' Naast toetsen en tentamens moet je ook werkstukken maken, spreekbeurten houden en zijn er andere opdrachten zoals bijvoorbeeld het Jongeren-lagerhuis waarin je met elkaar argumenten gaat uitwisselen over ethische onderwerpen uit de actualiteit.
